Pédagogie

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L'écriture radiophonique - Les formats - Les Techniques - L'expression radiophonique - la sonothèque
 

Parmi les priorités de notre enseignement, on cite en premier lieu, la lecture, et la maîtrise de l'expression écrite et orale. La constitution d'une séquence radiophonique met en oeuvre, de facon intense, ces trois activités. Elle allie travail individuel et collectif pour aboutir à un produit facilement évaluable.
La Radio En Milieu Scolaire est un outil pédagogique dont l'éfficacité n'est plus à démontrer.
Les équipes éducatives savent tirer parti des possibilités pédagogiques offertes par ce média : aide à la lecture, à l'expression tant écrite que parlée, compréhension du média, manipulation de ses techniques...

R.I.S met à disposition de tout Enseignant cet outil pédagogique supplémentaire, largement intégré dans la formation des élèves. Il permet à l'élève notamment de :
- s'exprimer avec correction et clarté dans la langue d'aujourd'hui ; maitriser l'expression orale (exrecices réguliers, systématiques, et divers) ; maîtriser également l'expression écrite et la lecture ; développer sa pensée logique ; enrichir son vocabulaire, ainsi que la grammaire et l'orthographe ; faciliter sa prise de parole ; maîtriser les techniques de communications (émetteur-récepteur) ; prévenir une consommation passive de l'information en génèral ; apprendre à écouter, à analyser, et à interpréter de facon critique ; participer à la production de documents radiodiffusés ; développer son autonomie et sa responsabilisation.

Véritable école de la rigueur, l'outil Radio présente d'autres avantages non négligeables : rapidité, souplesse, coût très modeste.


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